Apprendre à lire « pour de vrai »
Méthode complète d’apprentissage de la lecture et de l’écriture.
Pendant des millénaires, les êtres humains ont communiqué seulement en parlant. L’Histoire a commencé avec l’apparition de l’écriture. L’expression orale a donc précédé l’expression écrite. Et un enfant sait parler avant d’apprendre à lire…
Les
capacités auditives sont d’abord nécessaires à la construction du langage. Puis les
capacités visuelles les complètent pour l’apprentissage de la lecture.
C’est pourquoi cette méthode offre des
aides auditives et visuelles diverses : repérage des sons, découverte des lettres, lien entre sons et lettres, formation des syllabes, construction des mots et des phrases, repérage rapide des mots très courants. Elle permet surtout à l’
enfant de
lire des phrases ayant du sens, afin qu’il devienne un
vrai lecteur.
